Curs pentru parinti BUCURESTI

Curs pentru părinți – JOI 26 martie

 SESIUNEA 15 – JOI 26 martie - Deși spunem că ne dorim să fim acceptați așa cum suntem atunci când cineva începe să ne vadă cu adevărat se declanșează și una dintre fricile noastre cele mai mari, cea de a fi văzuți: acum că îmi vede defectele dacă nu mă va mai plăcea și nu se va mai juca cu mine sau mă va părăsi?

Problemele de inferioritate creează dificultăți de intimitate emoțională cu prietenii și cel mai puternic în relațiile de cuplu. Adică ne apropiem până la un anumit punct de ceilalți astfel încât să nu ni se vadă defectele și să existe riscul să nu ne placă sau chiar să ne părăsească și să rămânem singuri. Dacă sentimentul de inferioritate este foarte puternic copilul poate să ajungă să evite orice contact social și să-și petreacă timpul pe calculator, televizor, să stea retras, izolat,  pentru a nu simți durerea provocată de sentimentul de inferioritate. Cum iți poți ajuta copilul? Mai întâi trebuie să îl recunoști atunci când se manifesta. Mai jos sunt principalele gânduri care îl descriu. Începând cu 4 ani deja ei le conștientizează așa că îți recomand să îl întrebi dacă sunt momente în care se gândește astfel:

 Mă tot gândesc la ce cred ceilalți despre mine. 

Copiii nu mă plac.

Sunt obișnuit să fiu lăsat pe dinafară, ceilalți să uite de mine.

Cred că nu sunt ca ceilalţi, că ceva îmi lipseşte.

Cred că e ceva în neregulă cu mine.

Nu-mi reușește nimic din ceea ce vreau să fac.

Dacă fac sau spun ceva mă voi face de rușine.

Nu sunt bun de nimic.

Nu fac nimic bine.

Copiii cred despre mine ca sunt prost.

Toți se uită ciudat la mine.

Ceilalți copii râd de mine.

Arăt ca un idiot.

Mă urăsc pe mine.

Este vina mea că lucrurile nu merg bine

Sunt mai important, mai special decât ceilalți copii. (apare în copingul de compensare la sentimentul că ceva e în neregulă cu mine, adică la cei cu personalitate narcisistă).

 La curs vom aborda situațiile concrete în care părinții au observat că apare sentimentul de inferioritate, vom discuta cauzele precum și modul în care părintele poate ajuta acum copilul ca să se vindece. Cursul este unul deschis, adică participarea la o sesiune nu e condiționată de participarea la oricare alta, părintele putând opta pentru temele care îl interesează cel mai mult.